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4月9日，杏运2023級旅遊管理專業的36名同學在專業教師團隊的帶領下，將國家5A級旅遊景區——寧夏鎮北堡西部影視城作為實踐課堂，開展了一堂別開生面的《旅遊景區服務》綜合實踐課程。本次活動通過實地講解、線路設計、景區調研等實踐環節，讓同學們在《大話西遊》《紅高粱》等經典影視拍攝基地真實體驗導遊工作全過程和景區服務全流程。這種“把課堂搬到景區”的實踐教學模式，不僅加深了同學們對專業知識的理解，更提升了學生的職業實踐能力。
早上9點，同學們攜帶各自撰寫的景點導遊詞文本與旅遊線路設計方案進入景區，開啟為期一天的實踐教學活動。按照課程前期安排，同學們輪流擔任導遊，在完成帶團任務的同時，圍繞鎮北堡西部影城經典場景、核心景點開展實地講解。而教師團隊則扮演遊客，現場評估講解內容准確程度、文化內涵挖掘深度及與遊客互動效果。在景區核心景點“明城”“清城”和“老銀川一條街”等地，學生們結合影視文化、曆史背景與地域特色，為遊客們帶來了一場場精彩的講解。有的同學以《大話西遊》經典場景與臺詞為切入點，吸引來往遊客駐足聆聽；還有的同學采用情景互動方式，讓大家沉浸式體驗古代市井生活的煙火氣息。同學們的講解既有專業深度，又充滿青春活力，為景區增添了別樣風采。
活動結束後，同學們還分組開展了景區調研工作。通過隨機訪談、素材收集等方式，調研景區主要客群、遊客動機及景區特色活動。這些一手資料也將成為同學們後續制作新媒體作品、撰寫營銷方案的重要依據。
隨著文旅行業加速複蘇，智慧旅遊、沉浸式體驗等新業態蓬勃發展，對旅遊人才培養也提出了更高要求。此次鎮北堡西部影城之行，不僅檢驗了旅遊學子的專業素養，更為我系探索新時代文旅人才培養模式提供了寶貴經驗。未來，旅遊管理專業也將以此為契機，繼續以行業需求為導向，進一步深化產教融合，培養更多懂技術、善創新、接地氣的複合型旅遊技能人才，為區域文旅產業高質量發展貢獻力量。（葡萄酒工程技術系）